只超越 不跟随

语文组

工作坊介绍

语文组

成员列表

【坊主】

甘俊

【坊员】

宋丹

【坊员】

徐丽

讨论区

  • 赞( 0)

    徐丽（发表于:2020-04-22 16:54）

    教学有法，教无定法，对略读课文的教学亦如此。但万变不离其宗的是：略读课的教学方式应更为开放，更多地体现学生的自主能动性，让学生们自主学习，自由选择自己的方式，迁移运用各种阅读技巧和方法，落实新课标中“多读书，好读书，读整本书”的要求，获得语文素养的逐步发展与提高，享受语文学习带来的快乐。

  • 赞( 0)

    宋丹（发表于:2020-04-22 16:49）

    要完成什么任务