研修要求
研修主题：加强学法指导，提高学习效率，落实核心素养。
针对一节优质录像课，坊员观课、评课，交流研讨。要求每个坊员围绕研修主题提交一份教学设计。
团队成果
研修总结
如何设计教学环节，落实核心素养在各学段的课程教学中？
有效地落实核心素养，促进学生的"立德树人"的实践，进一步推动学生在课内外的学习，让学科课程对学生人文素养的提高，发挥积极的促进作用。加强认知情感和行为统一的学习，提高学生的综合学习效果。
因此，本次教研活动，各坊员老师本着“趁学生的可塑性还在”的时候对他们进行潜移默化的教育，利用各种各样适合学生的教学方法，来增强他们的学科素养，这也是我们课程教学要实现的具体目标。
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