只超越 不跟随

新课程标准下教学设计

所属工作坊:郊区语文教研坊         教研类型:自选研修        

发起者:边丽敏    活动人数:9 人    点击率:7    精华数:0     

【收藏】 活动起止时间:2023-01-30 ~ 2023-02-28    活动状态:已结束

研修要求

请各位成员上传一节符合新课程标准要求的教学设计

团队成果

研修总结

本次坊内教学设计活动,各位成员能够积极提交相关材料,教学设计用心、精心,现总结如下:

1、绝大多数教案设计完整,教学重点,难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的

高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思比前一次检
查有所提高,一部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指
导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意
识,反思深刻、务实、有针对性,


2、教学环节齐全,注重引语与小结,使教学设计前后呼应,环节完整。


3、注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。


4、教案能体现多媒体教学手段,注重培养学生的探究精神和创新能力。


5、最可贵的一点是这学期有多位教师采用表格形式备课。从他们的备课中可以体会到他们追求的不只
是教案形式上的变化,更多的是设计理令的更新,教学情感上的升华,

交流研讨