研修要求
阅读《第56号教室的奇迹》这本书中的《培养终身阅读的孩子》这一章，结合自己的教育教学经历撰写不少于500字的读书感悟。
团队成果
研修总结
通过阅读《第56号教室的奇迹》这本书，能看出来大家真的是从内心深处喜欢上了读书，尤其是"培养终身阅读的孩子"这一章，让大家看到了不一样的雷夫老师。他对阅读的深入思考，他对班级事件的智慧处理方法，都值得我们终身学习。尤其活动中各位老师都能把读书过程中的感受和教学经验相结合记录下来，变成文字，大家一起交流汇总，集思广益，将这次阅读活动的意义发挥的淋漓尽致。希望我们能将这种阅读活动继续下去，能将这种网络研讨延续下去，同时将自身阅读和学生阅读融合一起，大家共同学习，共同提升，共同进步。
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