只超越 不跟随

阅读与英语

所属工作坊:abc         教研类型:三问研讨        

发起者:安梦珂    活动人数:3 人    点击率:1    精华数:0     

【收藏】 活动起止时间:2020-05-09 ~ 2020-06-09    活动状态:已结束

研修要求

今天就阅读与英语,如何提高阅读技能话题进行

  • 问题提出

  • 聚焦问题

  • 问题解决

  • 提问者: 潘多玲      �如何锻炼学生的英语阅读水平
  • 提问者: 安梦珂      如何提高中学生英语阅读技能?
  • 提问者: 张荔      影响(阻碍)学生提高英语阅读水平的因素主要有哪些?

研修总结

  首先,可以培养良好的语感。很多人对什么是“语感”可能有点疑惑,其实语感就是,有时候看到一句话,能够直觉地知道它是否符合英语地道化表达;在通读一篇英文时,不会因为生词有抵触感,会比较容易融入进去。其次,在课文朗读中出现的生词,可以更容易、更长久地保留在脑海中,因为单词的记忆与其应用结合起来了,这样更易给大脑留下深刻印象;除此之外,学习者也能因积累新词与其应用,而扩大和丰富自己的英语表达的范围,对自身的口语与写作非常有好处。在朗读中,文中使用到的各色句式能让学习者对平时所学的语法法则有更深刻的认识,反过来,学习者也更能将之前所学的语法知识应用出去,从而大大提高自身的写作能力。


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