老师们！下面我们要进行集体备课活动，请大家积极参与！对教案进行修改！

  持轻物掷远，它主要锻炼学生的上肢力量和上下肢协调用力的项目。对于技巧项目的教学内容，很难引起学生的兴趣，导致课堂氛围枯燥乏味，所以将游戏与体育教材有机整合，激发了学生的求知欲，活跃了思维。下面，就我们的集体备课进行总结。
一、创设情境。在准备部分，创设情境，让学生置身愉快的学习气氛中。整个课堂教学在快乐地游戏中开始。老师抛飞机，学生躲避，此时课堂一下就变得情趣万千，学生在想象中快乐的活动起来。
二、亲身体验。让游戏伴随着学生的学习与活动是体育新课标的一种理念，学生自由投掷纸飞机中体会动作，然后在飞机安全降落后我们进入主题“持轻物投远”把纸飞机变成了一个纸球，看看谁的纸球抛的高，谁又能接住它。他们在玩中学、玩中练、玩中体验着体育课独有的乐趣。
三、主动参与，进行互动。小学生都喜欢跑动，在教学中让学生更主动、更积极地参与到活动。如在小组合作、集体合作玩“持轻物投远”游戏时，老师和学生一起投纸球。学生、教师一起运动，起到了“师生互动、共同参与”的效果。
四、多方评价。课堂教学评价，是激励学生学习的最好方法之一。在学习过程中，与学生共同活动，随机观察，教师评价、生生互评、小结总评。在评价中催人奋发向上，积极进取，学生也在真诚的评价中获得进步。