工作坊的各位老师，本次活动请结合我提出的问题再提出一个相关的问题，最后我做总结。拜托各位在本周内完成。完成后我们才能进行下次活动。本阶段的学习要求在4月25日之前完成，我们要抓紧时间了。

本次活动由我发起研讨专题“”如何巧用时政热点激活道德与法治课堂“”，组内成员结合专题提出了七个问题。我们通过投票聚焦选出了“如何巧用时政热点 点亮道德与法治课堂”这一个问题集中讨论解决。在教学中，宽松和民主的课堂氛围很重要，这就要求教师增加与学生的沟通和交流，充分利用上课前的五分钟，让学生进行交流和作品的展示，在此过程中，也加强了师生的交流，使学生更主动地参与活动。例如当前有些党员干部因贪污受到法律严惩，学生对此的看法比较单一、浅显，这时候教师就要引导学生去思考，将这些事与课本连接，从各方面如从严治党、依法治国、法律面前人人平等各方面去看待和分析。