通过参加比赛活动，选拔出优秀的爱国小歌手和舞蹈小能手？

一 ·小学组(1-6年级)——音乐

（1）. (1-4)年级参赛活动名称：歌曲《没有共产党就没有新中国》

要求：1.每一个年级各出两名学生参加比赛。（共8名）

           2. 选出优秀的前四名学生，进行奖励。

（2）.(5-6)年级参赛活动名称：舞蹈《我爱中国》

           1.每一个年级（一组）各出8名舞蹈选手来参加比赛。（共16名）

           2.选出优秀的一个年级（一组）学生，进行奖励。

通过让学生参加画画征选比赛，选出优秀的灵魂画手？（ 初中组为主）

一·举办抗击疫情的手抄报画画比赛，进行多种评价方式选出优秀作品。

要求：1.每一个班出2名学生参加比赛。（共14名）

           2 .选出前7名创意优秀作品，进行奖励。

通过让学生参加爱国体育竞技比赛活动，选出体育健将小选手？（ 小学组为主）

一·让学生主动参与各类体育竞技项目完成达标，选出优秀者。

要求：1.(1-6年级)每个年级各出五名选手。（共30名）

           2. 选出优秀的前12名学生，进行奖励。

通过举办活动总结“如何培养中小学生的爱国情怀”。

自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。