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只超越 不跟随

制作课件

所属工作坊:大塘镇第二幼儿园         活动类型:自选活动        

发起者:杨蕾蕾    活动人数:24 人    点击率:1    精华数:0     

【收藏】 活动起止时间:2019-08-19 ~ 2019-09-19    活动状态:已结束

活动要求

课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。
课件现在不仅仅是学校教育应用的专有名词,它也被广泛的应用到企业和政府的培训中,成为创建学习型组织的重要工具和手段。无论应用在何处,只有能产生学习的吸引力,能透彻地讲解学习内容,能带来良好的学习效果的课件才是有价值的课件。
有价值的课件必须具备以下要素,也就是优秀课件的评价标准:
1、教学设计 精心的设计是优秀结果的保证,没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚,缺少灵魂。
2、生 动 性 把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来,带给学生最易理解的方式。
3、交 互 性 让学习者参与到学习过程中,充分调动学习积极性,加深理解和记忆。
4、方 便 性 好的导航可以扫除非教学因素的学习障碍,不让学习者迷失在技术障碍中,始终能便捷地访问。
5、自 由 性 自由学习是课件的一大特色,学员任何时候都清楚地知道自己所处位置和进度,控制自己的学习进程。
6、个性化学习 提供多种模式和习惯的选择,让每门课给每个学习者带来最贴心的学习感受。
7、评 估 检查学习效果是必须的手段,没有评估可能会很容易放弃学习。
更重要的是,一个优秀的课件,采用的形式其产生的效果应该是高于传统教材的,也就是说,如果连传统教材的效果都没有达到,那也就没有必要做成课件了。
常用的课件制作方式:
现在应用最广泛的多媒体课件形式是 PPT(用office PowerPoint 制作的幻灯片),由于它编辑、播放,各种操作简单易学,但是严格来讲并不是为制作课件而开发。功能虽然强大,但使用烦琐,难以表达教育思想。尤其是PPT容纳文字量小,不能对图片作透明处理。其他应用较广的还有 Flash 和 Authorware 以及几何画板(数学老师常用)等等,它们更加强大的功能,尤其是在动画方面更为精彩的表现能力十分吸引,只是对制作者的技术要求较高。

活动成果

活动总结

教师积极参与活动,就有关内容发表意见,各位教师从中学得宝贵的经验。

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