呼图壁县网络研修平台

一、学习目标：

     1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解；

     2、能根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理。

二、学习重点；认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程.

学习难点：认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程。

三、自主学习:

（一）复习巩固

1.直角三角形的面积=_________,       一般三角形的面积=________

2.正方形的面积=_____,  长方形的面积=__    __    3.梯形的面积=_______      

4．菱形的面积=____   5.平行四边形的面积=_____  6．圆的面积=_____

（二）自主探究

    例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。

      课堂练习：如图，有一面积为150 m²的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18 m），另三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆的长为35 m，求鸡场的长与宽各为多少米？

课后作业：

     绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？

一、学习目标：

     1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解；

     2、能根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理。

二、学习重点；认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程.

学习难点：认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程。

三、自主学习:

（一）复习巩固

1.直角三角形的面积=_________,       一般三角形的面积=________

2.正方形的面积=_____,  长方形的面积=__    __    3.梯形的面积=_______      

4．菱形的面积=____   5.平行四边形的面积=_____  6．圆的面积=_____

（二）自主探究

    例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。

      课堂练习：如图，有一面积为150 m²的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18 m），另三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆的长为35 m，求鸡场的长与宽各为多少米？

课后作业：

     绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？

一、学习目标：

     1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解；

     2、能根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理。

二、学习重点；认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程.

学习难点：认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程。

三、自主学习:

（一）复习巩固

1.直角三角形的面积=_________,       一般三角形的面积=________

2.正方形的面积=_____,  长方形的面积=__    __    3.梯形的面积=_______      

4．菱形的面积=____   5.平行四边形的面积=_____  6．圆的面积=_____

（二）自主探究

    例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。

      课堂练习：如图，有一面积为150 m²的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18 m），另三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆的长为35 m，求鸡场的长与宽各为多少米？

课后作业：

     绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？

一、学习目标：

     1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解；

     2、能根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理。

二、学习重点；认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程.

学习难点：认真审题，分析题中数量关系，适当设未知数，寻找等量关系，会列方程。

三、自主学习:

（一）复习巩固

1.直角三角形的面积=_________,       一般三角形的面积=________

2.正方形的面积=_____,  长方形的面积=__    __    3.梯形的面积=_______      

4．菱形的面积=____   5.平行四边形的面积=_____  6．圆的面积=_____

（二）自主探究

    例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。

      课堂练习：如图，有一面积为150 m²的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18 m），另三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆的长为35 m，求鸡场的长与宽各为多少米？

课后作业：

     绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？