黔南州教师网络研修平台

第一阶段任务：学—— 自主选学   提交“方案”

学习目标

坊主参加集中面授、之后引领坊员熟悉网络研修平台、学习课程，坊主提交课程设计方案。

研修时长

9.20——10.20

研修模式

集中面授+线下研修﹢网络学习

研修内容

1. 坊主引领坊员熟悉网络研修平台的功能，熟练利用平台中的“课程研发”功能制作课程。

2.根据需要，坊员自主选择学习相关网络课程。如《指南》、课例活动赏析、信息技术应用等。可以参考预设网络课程的模块和主题，确定自己研制课程的方向和内容，在平台上提交完整且规范的课程设计方案。

研修活动

坊主任务

学员任务

1.引领坊员熟悉平台功能，学会如何通过平台进行研修和制作课程。

2．自行建立课程研发工作坊（5人以上），讨论选择课程研发的“主题”。

4．发起“课程研发”活动，撰写课程研发方案（教案），并组织坊员在线修改方案。

5.在平台上提交完整且规范的课程设计方案。

1.熟悉平台功能，了解课程制作的方法和流程。

2.至少完成80学时的课程学习任务。

3.根据兴趣以及工作需要，确定个人课程研发的主题。

4.参与主题活动坊，积极参与坊主组织的活动。